Un cambio necesario
En 2007, la organización Partnership for 21st Century Skills identificó una profunda brecha entre los conocimientos y las habilidades que la mayoría de los alumnos aprenden en el colegio y aquellos que necesitan en comunidades y trabajos propios del siglo XXI. Para que los alumnos puedan afrontar satisfactoriamente trabajos rigurosos en la educación superior, desafíos profesionales y un mercado laboral global altamente competitivo, los colegios deben poner en consonancia lo que enseñan en el aula con las habilidades para la vida real que se requieren en el siglo XXI.