Alumnos del IB y desempeño en el primer año de universidad: un modelo de admisión de alumnos en estudios universitarios
Audience: Diploma Programme
Desde 2003, la Universidad de la Columbia Británica (UBC), de Canadá, colabora estrechamente con la comunidad local del IB para lograr una mejor comprensión de las prácticas de evaluación y concesión de calificaciones específicas del Programa del Diploma. Este trabajo, junto con datos comparativos sobre el nivel de éxito de los estudiantes en el primer año de universidad, ha permitido que la UBC refine su método de evaluar a los alumnos del IB para su admisión. En esta sesión, se resumirán las conclusiones de la UBC sobre la relación entre las prácticas de concesión de calificaciones del IB y el desempeño en el primer año de universidad, y se explicará cómo se usa dicha información en el proceso de admisión de alumnos.